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内容详情：36_书友问：阅读过程中如何协调原文摘要和再创作之间的比例？.mp3 23_对递进关系的内容保持高度敏感.mp4 22_惊喜和意外的内容能带来高度好感.mp4 37_讲书时如何运用本地化素材来支持书中晦涩的观点？.mp3 20_被清晰明确定义的概念值得重点关注.mp4 38_书友问：如何才能更好的提升自己的讲台表现力？.mp3 21_对浓墨重彩描述的问题保持高度好奇.mp4 17_书籍的重点就是弄清楚解决什么问题.mp4 18_弄清问题解决方案，理顺书籍脉络.mp4 40_总结：读书能恰到好处地解决所有问题.mp3 31_结尾点题升华，凸显感召力.mp3 19_价值观升华，凸显主题意义.mp4 25_不同侧面彰显书籍内在价值.mp4 24_转折内容加深对书籍的理解.mp4 06_了解社会百态，提升个人视角.mp4 15_攻克必读书单，突破能力限制.mp4 30_选取重要章节，陈述整体结构.mp3 16_读完书，再总结，知识内化更有效.mp4 08_你所读的每一本书，都会变成无形的财富.mp4 03_正确发声方式的训练.mp4 13_选择书籍的其他标准.mp4 11_符合科学性是书籍首选原则.mp4 01_读书是最有效的学习方法.mp4 04_读书拓宽眼界，增强逻辑能力.mp4 14_深挖理解力水池，拓宽多维度知识.mp4 28_组织讲稿要进行再创作，而不是简单摘要.mp3 12_一本具有建设性的好书，值得你读.mp4 02_知识打破无知的高墙.mp4 09_扩大知识效用，提升幸福力.mp4 10_5种能力塑造讲书达人.mp4 05_培养幽默感，吸引眼球.mp4 07_读书创造价值，知识改变人生.mp4 29_构建坡道，直击问题.mp4 34_刻意练习，提升语言表达力.mp4 33_调整心态，踏实讲书.mp4 35_拓展认知边界，补全知识缺口.mp4 39_书友问：讲师如何克...等。
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