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内容详情：082-第八十一讲：如何培养孩子良好的「助人」品质.mp4 080-第七十九讲：如何培养孩子良好的「行为」品质_.mp4 081-第八十讲：如何培养孩子良好的「意志」品质.mp4 076-第七十五讲：逃学的孩子，是在寻找自由.mp4 071-第七十讲：同伴交往，训练孩子竞争与合作.mp4 078-第七十七讲：偷窃的孩子，可能是在“偷爱”.mp4 075-第七十四讲：儿童期帮助孩子养成8个好习惯.mp4 073-第七十二讲：共同调节，让孩子与你更亲密.mp4 074-第七十三讲：_认知能力的发展，需要父母跟进.mp4 072-第七十一讲：道德行为，让孩子从此“知礼”.mp4 077-第七十六讲：说谎的孩子，需要父母改变方式.mp4 079-第七十八讲：三个“父母定律”，培养高情商孩子.mp4 063-第六十二节：会数数的孩子VS会查数孩子.mp4 056-第五十五节：关于孩子“吃手”的科学解释.mp4 053-第五十二节：孩子吃饭，90的家长忽略了这3个细节.mp4 055-第五十四节：跺脚的孩子想要什么？.mp4 066-第六十五讲：父母用点心，良好习惯做足准备！.mp4 067-第六十六讲：童年期生理、心理与行为解析.mp4 068-第六十七讲：为什么要帮助孩子学会学习？.mp4 061-第六十节：故事，创造孩子的同理心.mp4 057-第五十六节：孩子“咬指甲”时的应对策略.mp4 058-第五十七节：如何应对和“小神兽”的第一次分离？.mp4 064-第六十三节：幼儿社会化训练的3个“行为线”.mp4 069-第六十八讲：科学帮助孩子“自我入驻”.mp4 065-第六十四节：孩子的过失行为，不能打一顿就算了！.mp4 060-第五十九节：游戏，创造孩子的共情力_.mp4 062-第六十一节：表达，创造孩子的思维力.mp4 070-第六十九讲：启动开关，帮助孩子自我控制...等。
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